FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O ERRO COMO RECURSO PEDAGÓGICO E SEU PAPEL NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO
Autor: BRUNA MORESCO RIZZON Orientador: Isolda Gianni de Lima Autor: BRUNA MORESCO RIZZON Orientador: Isolda Gianni de Lima Coorientador: Laurete Zanol Sauer Instituição: UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Ano de Publicação: 2018
