UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1o GRAU: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
Autor: ÂNGELO GUSTAVO MENDES COSTA Orientador: Francisco de Assis Bandeira Autor: ÂNGELO GUSTAVO MENDES COSTA Orientador: Francisco de Assis Bandeira Instituição: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - UFRN Ano de Publicação: 2015
