O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DAS CRENÇAS GUARANI/KAIOWÁ E A REPERCUSSÃO NA IDENTIDADE DE PROFESSORES INDÍGENAS NA REGIÃO DE DOURADOS/MS
Autor: Ana Paula Lopes dos Santos Orientador: Paulo Souza da Silva Autor: Ana Paula Lopes dos Santos Orientador: Paulo Souza da Silva Instituição: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Ano de Publicação: 2019
